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教学与研究

主管:中国教育研究学会
主办:中国教育研究学会 世界科学教育出版社
ISSN:1671-5616
CN:1718G4
级别:1521472816

 
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新视线 创新教育论坛
  2021年NO.9
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  2019年NO.2
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  2019年 NO.9
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  2019年 NO.11
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  2020年NO.4
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  2020年NO.6
  2020年NO.9
  2021年NO.5
  2021年NO.6
  2021年 NO.10
  2021年 NO.12
  2022年NO.7
未来教育家
  2021年
  2018年 NO.1
  2019年 NO.4
  2019年 NO.6
  2019年 NO.7
  2019年 NO.8
  2019年 NO.9
  2018年 NO.9
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  2020年NO.1
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  2020年NO.9
  2018年 NO.9
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教育与管理
  2018年12期
  2019年 NO.8
  2019年 NO.9
  2019年 NO.11
  2020年 NO.5
  2020年 NO.6
  2020年 NO.9
  2013年4期
  2019年 NO.10
  2020年 NO.10
中小学教育
  2019年NO.2
  2019年NO.3
  2019年NO.4
  2019年NO.5
  2019年NO.6
  2018年NO.7
  2019年NO.9
  2021年NO.12
  2022年NO.8
  2023年NO.6
建筑科技与经济
  2019年NO.1
  2019年NO.2
  2019年NO.3
  2020年NO.6
中国建筑科学
  2019年NO.1
  2019年NO.2
  2019年NO.3
  2018年NO.12
  2019年NO.11
  2020年NO.5
双语教育研究
  2019年NO.1
  2019年NO.2
  2019年NO.3
  2019年NO.4
  2019年NO.5
  2019年NO.6
  2019年NO.7
  2019年NO.8
  2012年NO.6
  2012年NO.4
  2011年NO.2
  课程教育研究
  双语教育研究
向导.教育导刊
  2018年 NO.1
  2018年 NO.2
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  2018年 NO.4
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  2018年 NO.6
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  2022年 NO.1
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   教学与研究期刊简介
投 稿 须 知
   《中国教育改革与教学研究》杂志系中国教育研究学会主办的国家级期刊,为教育类综合性中文核心期刊,面向国内外公开发行。本刊邀请教育界资深专家执编,信息承载量大、指导性强、内容新颖详实,已成为国内教育领域颇具学术影响力的专业性理论刊物之一,在教育界享有相当地位和威望。本刊自创刊以来,以“学术大众化、理论通俗化”的学术风格,以“兼容并包”的办刊态度,深受各类学校教学一线的广大教师的欢迎,是广大教育工作者发表与交流学术成果的理想园地。
本刊为月刊,国际标准大16开本设计,常年征稿,欢迎广大教育工作者积极投稿、组稿和订阅。
    一、征稿对象:本刊属教育类综合性期刊,各级教育主管单位、各级各类学校、教育机构、各级教育科研和实验室部门、图书馆人员均可投稿。
二、作者应遵守《著作权法》,文责自负。不一稿多投,署名无争议。本刊所刊载的文稿和资料所表达的观点纯系作者见解,不代表本刊编辑部或编者的意见。
三、来稿请采用电子邮件加word格式附件,发送至本刊电子信箱(ggjx.edu@163.com)。邮寄稿件请采用打印稿。
四、一般稿件以3000~8000字为宜,国家立项课题研究成果享有优先发表权。
五、来稿请务必附写该文300字内的摘要和3~5个关键词,并要求翻译成英文(包括论文标题),如翻译不便,本刊编辑部可代为翻译。文稿请尽量不要采用图示图表。
六、来稿格式要求:在论文标题下面依次写清作者姓名(多位作者署名时须征得其他作者同意,并排好先后次序)、工作单位(全称)、邮编,然后是摘要、关键词、正文、参考文献。并附第一作者简介,内容包括:姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、学位、毕业院校、职称、职务、主要研究方向或业务范围、学术成就等。
七、来稿请务必注明作者姓名、工作单位(全称)、详细通讯地址(单位门牌号或住址)、邮编、联系电话,以便编委会能及时与您取得联系。本刊编委推荐的论文优先发表。
八、本刊主张学术自由,有权对来稿做文字加工和编辑整理。如不同意改动者,请在来稿中注明。本刊因工作量大,恕不退稿,请作者自留底稿。
九、本刊对所发稿拥有版权,所有来稿在编辑部收稿1周内即可审稿完毕并决定录用与否,网上投稿者3个工作日内得到本刊电子邮件回复,准予录用者由本刊给第一作者签发书面“稿件录用通知书”,并告知有关刊载事宜及刊后服务。若在投稿2周后未收到本刊任何回复,请立即来电查询!一般从投稿到文章刊出需时一个月,论文刊出后赠送该期杂志一册,颁发论文证书。部分论文可推荐参评中国国际教育学会每年组织的全国教师优秀科研成果、优秀教案评选活动,并颁发科研成果证书、优秀教案证书。
诚 聘 编 委
本着集思广益办刊之方针,为提高我社办刊质量并扩大社会影响力,本刊现面向全国教育系统聘任“特邀编委”。凡在教育领域从事各种工作,具有一定的学术论文编审能力、组稿能力和宣传能力,能够负责本单位或本地区组稿工作的教师均可报名应聘。具有一定的资源优势,有相关工作经验者优先聘用。
应聘者需邮寄书面申请书、职称证书、学历证明复印件与个人简历一份(姓名、性别、出生年月、职称、职务、主要研究方向或业务范围、学术成就、社会兼职等),并请注明联系电话。
本刊编委会对应聘材料进行审核,对符合条件者统一颁发编委证书,聘为当地工作站负责人,负责本刊在当地组稿、订阅等工作。特邀编委姓名将在本刊每期杂志版权页列出,每届任期二年,届满可连任。
待遇:所撰写和推荐的论文均可优先安排发表;免费赠阅本刊杂志;应邀参加本刊举办的各类学术会议和其他活动等等。